Все дети генииРазвитие деток и мамочек

● Опыт лучших мировых специалистов
● Практические занятия
● Всего 20 мин. в день для занятий


Все дети генииРазвитие деток и мамочек

● Опыт лучших мировых специалистов
● Практические занятия
● Всего 20 мин. в день для занятий

Як грати та займатися одночасно з двома дітьми?

Як грати та займатися одночасно з двома дітьми?

Незалежно від віку, діти змагаються та змагаються між собою. І навіть брати та сестри тут не виняток.

У кожного віку свої особливості, а у кожної дитини – свій характер. І звичайно в іграх з двома дітьми необхідно виявляти максимальну гнучкість та підлаштовуватися під ситуацію. Але все ж таки є деякі загальні поради, які допоможуть спростити спільні ігри для дітей з будь-якою різницею у віці.

✅Увага - кожному!

Під час ігор спробуйте приділити однакову кількість уваги кожній дитині незалежно від віку. Якщо дитина займається фізичними вправами з дитиною, запропонуйте старшій взяти м'яку іграшку і виконайте ті ж вправи, повторюючи за вами. При цьому кожна дитина буде задіяна в зайнятті і не обділена вашою увагою.

✅Особистий простір.

Розділяйте простір в іграх, нехай кожна дитина матиме свою робочу поверхню, своє приладдя та матеріали. Для ігоря молодшої дитини чудово підійде стільчик для годування. Якщо ж дітки сидять за одним столом, ви можете розташуватися між ними і, за необхідності, налагоджувати процес. Пам'ятайте, що маленькі діти потребують частої зміни виду діяльності зі старшими.

✅Хороший приклад.

Старшим важливо, щоб їх хвалили. А молодші можуть багато чого навчитися у братів та сестер. І це чудова можливість не просто зайняти обох дітей, а й отримати максимальну користь від спільних занять.

Попросіть старшу дитину навчити малюка чогось нового. Усім буде цікаво та корисно. Обов’язково підбадьорюйте дітей за допомогою «описової похвали», тобто не просто «ти молодець!», а «ти молодець, тому що…» і далі конкретні факти, за що ви хвалите і чому це добре.

✅Немає порівняння!

Для спільних занять використовуйте ігри, в яких не буде загострюватися увага на здібностях дітей. Це може бути:

- гра з конструктором,

- катання машинок,

- спільне читання книг,

- ігри з сенсорними коробками,

- розфарбовування.

Важливо, щоб діти були захоплені процесом, а не порівнянням своїх можливостей.